Учащиеся посмотрели видео, приняли участие в викторине, выполнили задания, познакомились с термином "качество", им была предложена возможность принять важные государственные решения по улучшению качества потребляемых продуктов. Работая в группах, ребята составили план мероприятий, направленных на решение проблемы "качества" товаров в стране.